（一）、专任教师岗位招聘信息：

序号

需求部门

招聘岗位名称

需求人数

学历要求

学位要求

专业或技能要求

1

公共基础部

思政课专任教师

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

中共党员，马克思主义理论、思政教育或相近专业本科毕业或以上学历。

高等数学专任教师

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

数学或相近专业。

2

建筑工程系

土木工程教师

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

本科及以上学历，土木工程、工程造价、工程管理等专业毕业；

能从事土木工程相关基础课、专业课教学；能从事土木工程相关实训课实践课教学；

能进行土木工程相关实习实训毕业设计等活动指导；

认真完成学院及系部交代的其他工作,熟练操作办公软件。

3

智能产业学院

软件技术系/智能技术系/网络技术系专任教师

16

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、计算机类、电子信息类、电子通信工程类、机械类；

2、精通单片机、熟悉传感器、Android、数字信号处理、嵌入式等专业知识；

3、熟练掌握Java及其开发平台；

4、熟悉MySql等关系型数据库,了解SQLite；

5、熟悉Android系统及其新型开发工具；

6、了解软件项目开发流程；

7、了解web前端及其开发工具；

8、具有一年以上高校教学经验或软件企业工作经验者优先。

4

游戏产业学院

游戏编程专任教师

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、对游戏开发有一定的认识，熟悉当前主流的游戏玩法；2、具备网络通讯编程基础知识；3、熟悉Java Web或Asp.Net服务端开发框架；4、熟悉Node.js、ES6/7开发技术；5、至少熟悉Cocos Creator、Unity等一种游戏开发引擎；6、熟悉Node.js或Cocos Creator者优先。

游戏策划专任教师

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、游戏设计、游戏策划相关专业；2、对策划案撰写、数值能力、游戏类型较全面了解；3、熟悉游戏产品开发的各方面流程；4、能够胜任游戏测试、游戏玩法设计、游戏系统设计等内容教学；4、参与过游戏策划、游戏项目研发等工作者优先；

电竞数据分析专任教师

2

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、电竞专业、游戏设计类相关专业；2、热爱电子竞技行业，对电子竞技行业有一定的认识；3、熟悉主流电竞游戏项目，能够胜任电子竞技专业战术分析、数据分析等内容教学, 具备电竞战队教练资历者优先。4、熟悉当下主流电竞游戏项目，至少精通一项当下主流的电竞项目（王者荣耀、和平精英、英雄联盟等）；

（二）、行政岗位招聘信息：

序号

需求部门

招聘岗位名称

需求人数

学历要求

学位要求

专业或技能要求

1

学生工作处

思政辅导员

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

男性，中共党员，在校期间曾担任过主要学生干部，心理学、思政类、艺术类、体育类专业优先

2

教务科研处

教研教改中心干事

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1.熟练操作各类办公软件，具有较好的写作能力；

2.吃苦耐劳，具有良好团队合作精神和组织协调能力，做事严谨，责任心强；

3.具有高校教学管理或教学经验优先，教育学、中文、计算机相关专业优先。

3

升本筹建办公室

干事

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1.熟练操作各类办公软件，具有较好的写作能力；

2.吃苦耐劳，具有良好团队合作精神和组织协调能力，做事严谨，责任心强；

3.具有高校教学管理、教学经验或相关经验优先，中文学、教育学、计算机相关专业男士优先。

4

现代教育技术中心

信息系统管理员

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、熟悉数据库操作、熟悉linux Windows server操作系统；

2、熟悉计算机软件硬件维护、局域网配置维护、打印机维护及网络布线；

3、责任心强，具备优秀的沟通、表达、应变、分析和解决问题的能力。

5

职业培训处

职业技能鉴定中心科员

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、专业不限；2、较强计算机应用能力。

6

教学质量监控和评价中心

督导

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

有丰富的教学经验，具有较高的思想政治素质、良好的师德和高度的责任感，有丰富的教学经验和较高的教育理论水平，在本专业领域里有一定的影响，身体健康，副高以上职称。

7

后勤资产处

后勤资产管理员

1

全日制本科及以上

学士学位及以上

1、本科以上学历，物流管理、供应链管理、财务管理、工商管理、企业管理等相关专业；

2、熟练使用办公软件，如：word、Excel、PPT等；

3、责任心强，有较强团队意识和主动性；

4、具备良好的执行力和良好的沟通能力、统计能力及学习能力。